“讓紅色精神熔鑄于汗水，讓理想信念扎根于山川。”為持續(xù)深化沉浸式思政教育，電子與信息工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部聯(lián)合深大電信跑團(tuán)，于2025年10月25日組織近20名“青馬筑夢營”學(xué)員和跑團(tuán)成員共赴南山公園，開展“行走的思政課”活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過身體力行的登山實(shí)踐，深刻體悟中國共產(chǎn)黨人在革命時(shí)期所展現(xiàn)的攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)一心、追求勝利等寶貴精神品質(zhì)。這場行走的課堂，以山峰為載體，以腳步為墨跡，繪就了新時(shí)代“芯”青年的精神底色。
一、陡坡之上：于攻堅(jiān)克難中錘煉斗爭精神
登山過程中，面對陡峭山路與連續(xù)上坡帶來的“生理極點(diǎn)”，學(xué)員們切身體會(huì)到體力與意志的雙重考驗(yàn)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人在途中修整點(diǎn)適當(dāng)引導(dǎo)，啟發(fā)大家理論聯(lián)系實(shí)際：“登山的困難與我們黨在革命時(shí)期的艱難險(xiǎn)阻何其相似？無論是湘江戰(zhàn)役的血戰(zhàn)到底，還是雪山草地的步履維艱，都是對‘攻堅(jiān)克難’精神的極致考驗(yàn)。”這促使學(xué)員們深刻認(rèn)識(shí)到，馬克思主義者正是在克服重重困難、應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中成長和成熟起來的。
二、山路同行：于團(tuán)結(jié)互助中踐行群眾路線
“個(gè)人挑戰(zhàn)與超越固然重要，但在這場登山之旅中，更閃耀的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的集體智慧與力量。”
當(dāng)隊(duì)伍行進(jìn)至幾處崎嶇陡峭的路段時(shí)，沒有人退縮，反而自發(fā)形成了令人動(dòng)容的“人鏈互助”。走在前面的隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)抓住巖石或樹干，伸出手臂，像一根根堅(jiān)實(shí)的紐帶，將后面的隊(duì)友一個(gè)一個(gè)拉上陡坡。
這不僅僅是身體上的互助，更是一種精神上的傳承與共鳴。在彼此緊握的雙手之間，大家不僅體驗(yàn)了登山的樂趣與挑戰(zhàn)，更深刻領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量，將革命先輩的紅色精神，融入到了新時(shí)代的戶外實(shí)踐之中。這鏈條，不僅是物理上的支撐，更是精神上的鼓舞，讓每一位隊(duì)員都感受到了集體的溫暖與力量。
三、登頂時(shí)刻：于勝利喜悅中堅(jiān)定理想信念
歷經(jīng)數(shù)小時(shí)不懈攀登，全體學(xué)員成功抵達(dá)頂峰。極目遠(yuǎn)眺的壯闊景象，帶來了成就感的迸發(fā)與境界的開闊。同學(xué)們俯瞰著來時(shí)蜿蜒的山路，那些曾經(jīng)看似遙不可及的挑戰(zhàn)，此刻都化為了腳下的風(fēng)景。
深大跑團(tuán)的閆同學(xué)分享了自己的踐行：“每當(dāng)我感覺力竭，想停下來的時(shí)候，我就會(huì)想起革命先輩為了理想信念，能堅(jiān)持二萬五千里長征。我在登山中踐行這種精神，作為青馬學(xué)員，絕不輕言放棄，將每一次喘息都看作是為了勝利而積蓄的力量。”這種將個(gè)體體驗(yàn)與宏大敘事連接的思考，讓“攻堅(jiān)克難”不再是遙遠(yuǎn)的理論，而是當(dāng)下腳下的每一步堅(jiān)持。
這次登頂，成為了一次深刻的人生體驗(yàn)，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：只要堅(jiān)持不懈，就沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的。
四、綠色足跡：于勤儉節(jié)約中弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)
在登山過程中，隊(duì)伍特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)保和節(jié)約。同學(xué)們隨身攜帶垃圾袋，確保“不留下一片垃圾，只留下一串足跡”，并通過自帶水壺、減少一次性用品的使用，踐行“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的理念。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人王同學(xué)總結(jié)：“紅色精神中的‘艱苦奮斗、勤儉節(jié)約’，不僅是物質(zhì)上的樸素，更是精神上的自律和對資源的珍視。我們通過愛護(hù)自然、不留垃圾的方式，將這種理念融入登山活動(dòng)，讓每一次戶外實(shí)踐都成為對資源環(huán)境的尊重和對優(yōu)良作風(fēng)的傳承。””這堂“環(huán)保實(shí)踐課”將馬克思主義生態(tài)觀與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，引導(dǎo)青馬學(xué)員在日常行為中培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺，展現(xiàn)了“芯”青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
從山腳到山頂，本次“行走的思政課”紅色山徑段活動(dòng)累計(jì)行程超過10公里。本次活動(dòng)將抽象的理論具象化為身體的感知，讓青年學(xué)子在每一次艱難的攀登中，讀懂了革命精神的厚重；在每一次互助中，傳承了團(tuán)結(jié)的力量。未來，電子與信息工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部將繼續(xù)深化“青馬工程”培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷探索“思政+實(shí)踐”的模式，讓理想信念更加入腦入心，引領(lǐng)“芯”青年迎光而上，步履不停。
