研究生培養(yǎng)

學(xué)院成功舉辦導(dǎo)師培訓(xùn)講座:弘揚(yáng)教育家精神,爭做“四有”好老師

發(fā)布時間:2026-01-26

為深入貫徹落實新時代全國教育大會精神,助力學(xué)院研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè),20261月16日下午,深圳大學(xué)電子與信息工程學(xué)院在致信樓N723舉辦“教育家精神與新時代‘四有’好老師”主題培訓(xùn)講座。本次講座特邀國務(wù)院督學(xué)、廣東省政協(xié)委員、廣東省高等教育學(xué)會常務(wù)副會長、原韶關(guān)學(xué)院校長廖益教授擔(dān)任主講嘉賓,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師及新晉升研究生導(dǎo)師齊聚一堂,共話育人使命,共探教育真諦。講座由副院長張沛昌主持。

執(zhí)行院長黃磊講習(xí)教授致歡迎辭,對廖益教授的到來表示熱烈歡迎,同時也匯報了近年來學(xué)院在科研、教學(xué)及人才培養(yǎng)等方面所取得的成績。黨委書記周浩江熱情洋溢地向參會老師對廖益教授進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

廖益教授以“弘揚(yáng)教育家精神,爭做新時代‘四有’好老師”為核心,作了精彩報告。他以兩次全國教育大會精神為主線,強(qiáng)調(diào)教育強(qiáng)國建設(shè)要堅持立德樹人,面向德智體美勞全面發(fā)展,并牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性與戰(zhàn)略屬性。他結(jié)合高等教育普及化背景,提出教材要從“固化的學(xué)科敘事”走向開放迭代的知識生態(tài),就業(yè)服務(wù)要從“一次性對口安置”轉(zhuǎn)向全生命周期的能力更新,同時推動人工智能深度融入課堂、輔導(dǎo)與學(xué)校治理,探索“師—生—機(jī)”協(xié)同的學(xué)習(xí)新空間。多位新晉導(dǎo)師與廖教授現(xiàn)場進(jìn)行了熱烈的交流討論。張沛昌對講座作了最后的總結(jié),并再次對廖益教授的指導(dǎo)表示感謝。



供稿:舒國響

審核:周浩江


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