文華班第二次課程建設(shè)研討會(huì)于9月16日上午順利舉行。本次研討會(huì)旨在探討文華班課程建設(shè)改革方案，全面提升課程建設(shè)質(zhì)量，共邀請(qǐng)了學(xué)院院長丁文華院士、蔡茂國書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各系主任、文華班任課教師、文華班項(xiàng)目組教師代表、以及學(xué)生代表等二十余位嘉賓參會(huì)。
研討會(huì)由文華班項(xiàng)目組主任黎冰副院長主持。首先，黎冰副院長圍繞 “以學(xué)生與課程質(zhì)量為中心”的總體思路提出了文華班課程建設(shè)的目標(biāo)與要求，并邀請(qǐng)本學(xué)期6門新開課程的7位老師分別圍繞課程目標(biāo)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)、與傳統(tǒng)課程對(duì)比分析、雙語教學(xué)、教材選擇等方面進(jìn)行展示并展開討論。
講授《說明文寫作》課程的馮大權(quán)老師指出這門課程旨在提高學(xué)生的英語論文寫作能力。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以無障礙閱讀電子信息相關(guān)英文文獻(xiàn)、流暢地用英文進(jìn)行書面交流并掌握專業(yè)英文寫作技巧。本門課程為學(xué)院在本科階段首次開設(shè)此類課程，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師強(qiáng)調(diào)必須結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)與能力的實(shí)際情況，明確具有可行性的教學(xué)目標(biāo)。
張金鳳和張志朋老師提出《電子電路》這門課程主要是為了讓學(xué)生綜合掌握數(shù)字電路和模擬電路的基本原理及分析方法，突破原有教學(xué)體系中數(shù)電與模電相對(duì)割裂的瓶頸，讓同學(xué)們對(duì)電路知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的理解。這門課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與普通班相比，其創(chuàng)新性在于理論考察點(diǎn)多，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)較復(fù)雜，以集成電路為主，模塊化程度以及實(shí)驗(yàn)綜合性強(qiáng)，并強(qiáng)調(diào)以設(shè)計(jì)性為主，考核方式為過程性考核。
王滔滔老師提出《復(fù)變函數(shù)與場論》課程是電子信息工程、通信工程及計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。本課程的學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生獲得復(fù)變函數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、留數(shù)方面的基本概念和基本理論、基本運(yùn)算技能的方法。該門課的創(chuàng)新環(huán)節(jié)中加入了通過Matlab進(jìn)行復(fù)變函數(shù)計(jì)算的實(shí)驗(yàn)部分。
關(guān)于《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》這門課程的創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)，陳昌盛老師創(chuàng)新性地提出擬采用四個(gè)python實(shí)驗(yàn)將教材上枯燥的數(shù)字活起來，讓學(xué)生用自己雙手感受數(shù)學(xué)之美。
畢宿志老師提出《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程旨在幫助學(xué)生建立理論知識(shí)體系，掌握因特網(wǎng)結(jié)構(gòu)與網(wǎng)際互聯(lián)等基本原理，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。該門課程的創(chuàng)新主要在于由兩名學(xué)生組隊(duì)，針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)前沿研究課題進(jìn)行自主選題、合作探索和研究成果展示，希望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。
黃海明老師希望學(xué)生能在《機(jī)器人導(dǎo)學(xué)論》課程中了解機(jī)器人全局體系思想，理解機(jī)器人相關(guān)的核心知識(shí)要點(diǎn)，并且掌握機(jī)器人常用仿真軟件以及實(shí)現(xiàn)機(jī)器人相關(guān)案例訓(xùn)練。
最后，學(xué)院院長丁文華院士做總結(jié)發(fā)言，他指出本學(xué)期6門新開課程的設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，每門課程的創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)均著眼于提升文華班學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)以及開拓性思維，同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺。從7位老師的授課準(zhǔn)備中，我們能看到老師們對(duì)文華班課程建設(shè)的不懈努力和辛勤付出，并向各位老師表示最誠摯的感謝！
